+30 °С
Облачно
Статьи
18 Марта 2021, 14:00
Экспериментальная деятельность в «Звездочке»
В средней группе МАДОУ № 2 «Звездочка» проведена неделя экспериментирования: дети узнали много нового и интересного, использовали различные материалы для экспериментов, знакомились с предметами и их свойствами с помощью исследования и опытнической деятельности.
С детьми четырех – пяти лет экспериментирование приобретает черты исследований взрослых: воспитанники учатся самостоятельно формулировать вопросы, выдвигать гипотезы, которые будут проверяться в опытах. Дети знакомятся с элементарными научными представлениями и становятся увереннее в практических действиях.
Ребятам была предоставлена возможность выступить в роли маленьких ученых и изучить свойства воздуха- волшебника, который способен совершать много чудес. После проведения опытов, бесед и просмотров презентаций у малышей сформировалось представление о понятии «воздух», его свойствах, причинах возникновения ветра.
В результате проведённой совместно с детьми деятельности были подтверждены следующие высказывания детей: «Воздух можно поймать, он может передвигать предметы, быть холодным и теплым». Надувая мыльные пузыри, ребята поняли, почему лопается пузырь; уяснили и закрепили для себя, что все пространство вокруг заполнено воздухом и что без него не будет жизни на Земле, что воздух – это и есть жизнь.
В группе проводилась работа по изучению свойств песка и грунта. Ребята с интересом разглядывали песчинки через лупу и телескоп, создавали сплавы песка; узнали, что движение песка похоже на течение; сравнивали движение воды и песка. Путем экспериментов выяснили, что может притянуть к себе магнит, а что нет. Сравнивали силу разных магнитов.
Современная система дошкольного образования направлена на воспитание разносторонней личности ребенка. Воспитатели стремятся, чтобы дошкольники узнавали как можно больше об окружающем их мире.
Автор: Т. Ю. Благочевская, воспитатель
