Основой исследования наших школьников стали материалы школьного музея – печатное издание дневника Бориса Полевого «В конце концов» о Нюрнбергском процессе.
– Идея проекта появилась в начале февраля этого года, после посещения уроков памяти Холокоста в школьном музее, – поделились Глеб, Ирина и Линар. – Нашей целью было изучить и проанализировать Нюрнбергские дневники советского журналиста Бориса Полевого – свидетеля трибунала над организаторами геноцида мирного населения после Второй мировой войны, в том числе населения СССР. Мы бы хотели, чтобы наше исследование помогло сформировать у подрастающего поколения представление о геноциде в период ВОВ.
По словам наставника школьников, педагога-организатора СОШ №1 Ирины Паршуткиной, работая над проектом, ребята пришли к выводу, что в сети можно найти информацию по любой интересующей теме, но только по уникальным первоисточникам, какими стали фотографии из музейного комплекса лагеря смерти Бухенвальд, хроника событий из Дневника свидетелей Нюрнбернгского трибунала, можно стать сопричастными к трагической судьбе многомиллионных жертв фашизма.
Работа по направлению «Расследование фактов геноцида мирного населения СССР представителями журналистики и поискового движения во время и после Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.» была высоко оценена членами жюри. Девятиклассники стали дипломантами конкурса.