Имя этого активного и креативного педагога на слуху у многих наших читателей. Но как она пришла в любимую профессию, почему ее выбрала, с какими трудностями столкнулась на своем пути, известно не каждому. Столичный форум стал хорошим поводом рассказать об одаренном педагоге.
Становление учителя
Надежда с детства знала, что будет учителем. Играла в школу, «обучала» свои игрушки. После окончания девятого класса, исполняя детскую мечту, поступила в Белебеевский педагогический колледж. В 2011 году стала учителем начальных классов в школе с. Аксаково, параллельно получала высшее образование в Стерлитамакском педагогическом институте.
Не все поначалу складывалось так, как хотелось бы. Через два месяца работы Надежда даже хотела оставить профессию.
– Каждый молодой учитель проходит через это испытание. В какой-то момент мне показалось, что у меня не получается преподавать, я не видела желаемых результатов. Уже написала заявление, морально готовилась к уходу. Но меня остановили мои ученики, хотя они этого сами не знали. Как-то после длительных выходных мой класс начал рассказывать о проведенном времени, спрашивать о том, как отдохнула я, а одна из девочек и вовсе призналась: «Надежда Анатольевна, вы такая хорошая, я хочу стать как вы, когда вырасту». Меня тронули эти слова, и я не смогла уйти. Получалось, что дети верили в меня больше, чем я сама, – вспомнила Надежда Рычагова.
Прошло 12 лет, и теперь свою любимую работу она бы ни за что не променяла ни на какую другую. За ее плечами – три выпуска, участие во всевозможных конкурсах, форумах. Надежда Анатольевна – финалист Второго педагогического марафона «СОТЫ», обладатель второго места в муниципальных конкурсах «Тайны успеха» и «Учитель начальных классов», финалист Международной образовательной игры «Школа Рыбаков-фонда», форума классных руководителей в Москве, победитель в социальном проекте «Благодарные выпускники» (благодаря этому в аксаковской школе открылся класс дизайна)...
Кстати, к созданию эмблемы школы в виде аленького цветочка тоже приложила руку наша героиня.
– Стараюсь быть такой активной по нескольким причинам. Во-первых, я это делаю для учеников и их родителей. Во многих проектах мы участвуем вместе с классом, так я хочу им показать другую сторону обучения, более интересную и творческую. Кроме того, это учит детей ответственности, дисциплине. Во-вторых, это помогает «не перегореть», а с работой учителя такое случается часто. Наша профессия эмоционально трудная, она подвержена стрессу, к ней много требований, а такие вещи как форумы, конкурсы делают ее ярче, насыщеннее, – поделилась учитель.
Не выгореть ей помогают увлечения. Например, сейчас она увлекается фотографией. Многие педагогические идеи планирует реализовывать в своей группе в ВКонтакте. Здесь родители смогут получать советы по воспитанию, общению с детьми, а учителя – заимствовать интересные идеи для работы.
– Многие спрашивают: «Как ты все успеваешь?» На самом деле, я не реализую и половины из того, что хотелось бы. Очень часто в погоне за тем, чтобы быть хорошим учителем, приходится жертвовать общением с семьей. Спасибо моему мужу и трем деткам за то, что понимают меня и поддерживают во всех начинаниях, – призналась Надежда Рычагова.
Форум классных руководителей
Участником этого масштабного события Надежда стала во второй раз. Ей удалось пройти отбор из 60 тысяч учителей! Форум состоял из нескольких этапов: тестирование, тренажеры по решению педагогических ситуаций, съемка визитки, где следовало рассказать о своих воспитательных инициативах.
– Мне удалось попасть в финальный этап вместе с другими представителями Башкортостана (65 человек). К слову, наш регион был одним из самых многочисленных на форуме, – рассказала Надежда Анатольевна.
Аксаковскому педагогу удалось посетить дискуссионные площадки по инклюзивному образованию, наставничеству, пообщаться с создателями фильма «Крутая перемена».
Форум закончился, но не закончилась активная жизнь в сообществе классных руководителей. В наших планах развивать региональное сообщество учителей силами активных педагогов, – добавила в завершение Надежда Рычагова.
Работа, ученики, семья – три двигателя ее активности. Если не будет хоть одной «детали», то все рухнет. Как бы хотелось, чтобы таких вдохновленных жизнью учителей становилось все больше.
Фото из архива учителя