Школьные годы чудесные!

Как сейчас вижу образ моей первой учительницы Фаины Кузьминичны Ковалевой. Выдержанная, в меру строгая, но добрая. Это она научила читать и писать тридцать неумелых малышей. Дети старательно выводили в тетрадках палочки карандашом, и когда кто-нибудь добивался успеха, тому торжественно вручали чернильницу и ручку с пером. Какие у нас были прекрасные учебники: «Азбука», «Родная речь» (с картинкой Шишкина «Золотая рожь»), «Математика» с доступными и умными задачами.

Смотрю на нынешних учеников и диву даюсь: многие занимаются с репетиторами! В наше время учителя сами оставались после уроков и помогали тем, кому тяжело давалась учеба. Педагогам помогали отличники. Помню, как-то пришел мой брат Коля и говорит: «Представляешь, встретил твоего одноклассника. Он просил тебе передать благодарность за то, что ты ему помогала заниматься после уроков!» Было приятно это слышать, ведь столько лет прошло, а человек помнит.

В школе было еще два первых класса, их учителями были Майя Галимовна и Татьяна Наумовна Иванова.

Очень высок был авторитет директора школы Виктора Михайловича Рязанова. Он всегда спокойно прохаживался по школьным коридорам и, казалось, замечал буквально всё.

Его жена Аида Борисовна преподавала немецкий язык. Во время войны она была переводчиком. Всегда доходчиво объясняла ученикам материал, но очень требовательно относилась к знанию своего предмета. Вспомнила случай: иностранный язык мне давался легко, чего нельзя было сказать о братишке, который был младше меня на два года. Однажды Аида Борисовна зашла в класс и при всех громко сказала: «Нина, тебе надо подтянуть Николая, мне пришлось сегодня ему поставить «двойку» за невыученный урок!» И когда я прибежала домой после школы, первым делом схватила тапок и налетела на Колю: «Как тебе не стыдно? Мне за тебя пришлось краснеть!» Надо сказать, что брат понял свою ошибку. Весь вечер сидел над немецким, в чем-то я ему помогла, и на следующий день он получил хорошую отметку. За старание! Самое интересное, что Аида Борисовна сделала запись и в моем дневнике: «Пятерка! Молодец!»

Через некоторое время Виктора Михайловича назначили директором новой, восьмой, школы, там же стала работать и его супруга. А директором нашей школы долгое время потом была Надежда Семеновна Пыжьянова, завучем – Евгения Александровна Никитина.

Детей в школе было много, и нам пришлось два года (второй и третий класс) учиться не в трехэтажном новом здании школы, а в барачном – тоже на улице Пионерской, где потом обосновалась музыкальная школа.

Конечно, все мы были октябрятами, а потом и пионерами. С нашей пионервожатой Валентиной мы ездили выступать с концертами, помогали детскому саду зимой убирать снег и раскладывать раскладушки для малышей (тогда не было отдельных спальных комнат), ходили в библиотеку «лечить» порванные книги. Мы устраивали между звеньями соревнования, кто сделает больше добрых дел.

Недалеко от школы, на соседней улице, находился Дом пионеров. Им заведовала Тамара Гущина. Многие ребята ходили туда заниматься в замечательном танцевально-хореографический зале, художественной студии и других кружках.

И вот мы уже пятиклассники! Нам повезло: нас обучали учителя, преданные своему делу.

Раиса Александровна Орлова преподавала русский язык и литературу. Я помню ее мягкий голос, красивую фигуру, утончённые черты лица. (Она была большая умница – так отзывалась о Раисе Александровне моя сестра, которая училась с ней в педучилище). Мы ходили к ней домой слушать патефонную запись романсов на слова Лермонтова, Пушкина. Благодаря ей мы полюбили русскую классику. В старших классах эти предметы вела Раиса Ивановна Чиркова. Она вдохновенно читала нам стихи, отрывки из произведений русских писателей. Конечно, не всем были интересны Пушкин, Достоевский, Гоголь, Тургенев, Толстой, но фундамент мы получили прочный, и, что очень важно, Раиса Ивановна научила нас писать сочинения.

Математику в пятом классе вела Валентина Иосифовна Исаева, а потом на ее место пришла молодая, энергичная учительница Раиса Семеновна Рейхерд. Как же она любила свой предмет! К тому же у нее был особый подход к каждому из нас. Она умудрилась влюбить всех в математику, и меня в том числе! Мы с удовольствием решали задачки по алгебре, геометрии, тригонометрии… Раиса Семеновна дополнительно вела факультативные занятия, где мы узнали о двоичной компьютерной системе счисления.

В моей памяти отчеканился каждый урок преподавателя истории Надежды Кузьминичны Ивановой. Помню даже таблички с датами, когда надо было ответить, что за события произошли в том или ином году. Когда мы проходили историю древнего мира, она использовала на уроках интереснейшую дополнительную литературу. Мы с восторгом ловили каждое ее слово, казалось, что не просто слушали ее, а волшебным образом попадали в давние времена и становились участниками событий, о которых она рассказывала (уже будучи взрослой, мне посчастливилось побывать в Каире, в Национальном музее, и тогда я оценила знания, полученные в школе).

Отмечу, что Раиса Семеновна и Надежда Кузьминична подавали нам пример нравственной чистоты. А это, согласитесь, очень важно, просто необходимо, чтобы молодые люди имели перед глазами такой пример. И сколько было радости, когда однажды в белебеевском храме Михаила Архангела Господь подарил мне встречу с моими учителями. Они постарели, но узнали меня, и мы поговорили по душам.

Нина Александровна Эделева преподавала географию. Если бы мы только знали, насколько важен этот предмет, особенно в современном мире, когда люди спокойно могут побывать во всех уголках земного шара, мы бы постарались в школе запомнить все страны, реки, горы... А мы, увы, халтурили, ловчили, даже когда надо было вырезать из газет новости о тех или иных странах и наклеивать их в тетрадки…

При школе был хороший приусадебный участок. И вместе с учителем биологии Анной Сергеевной Базаровой мы сажали на грядках овощи, проводили какие-то эксперименты. Это было очень интересно, познавательно. После нее биологию преподавала Полина Даниловна Зотова, которая также старалась привить нам любовь к природе, ко всему живому.

Уроки физики у нас вела Эльвира Георгиевна. В лабораторном классе мы проводили всякие опыты. Конечно, мальчишкам предмет давался легче, а мне не все было понятно, но я все равно старалась, даже иногда зубрила, чтобы не ударить в грязь лицом. Помню, очень обрадовалась, когда получила по физике похвальную грамоту.

Классным руководителем была преподаватель химии Вера Васильевна Кузнецова. Она приехала к нам сразу после института. Мне казалось первое время, что она стесняется нас. Поначалу были проблемы с дисциплиной, но постепенно мы к нейпривыкли, и к концу учебы в школе у нас сложились дружественные, доверительные отношения.

Очень мы любили физкультуру. Евгений  Николаевич  Мазин вёл уроки и несколько секций. Волейболисты, баскетболисты, подготовленные им, всегда занимали первые места в соревнованиях среди школ, а хоккейная команда из года в год становилась призёром в республиканских соревнованиях.

Немецкий язык, кроме Аиды Борисовны Рязановой, преподавали Клара Григорьевна Амбрах, Элла Карловна Цветкова, Лидия Ивановна… Иногда учителя приносили на уроки газету «Нойес Лебен» («Новая жизнь»), и мы участвовали в викторинах, организатором которой выступала газета. Мне даже прислали книгу за победу в викторине о летчике-испытателе Валерии Чкалове, совершившем первый беспосадочный перелёт через Северный полюс.

На уроках пения, увы, мы вели себя не очень хорошо. Даже кнопки подкладывали на учительский стул! Стыдно вспоминать об этом… В силу возраста мы просто не понимали, как нам повезло с учителем, каким талантливым был Виктор Алексеевич Исаков, который не только вёл уроки, но ещё и учил ребят игре на духовых инструментах. И насколько добрым и мягким был этот человек! Он знал про обидное прозвище, придуманное кем-то, и не таил обиду на нас…

С большой любовью вспоминаю доброго, спокойного учителя черчения Юрия Борисовича Байкова.

Окончив школу, мы ушли во взрослую жизнь не только с большим багажом знаний, но и умением дружить. Хранить дружбу, помогать друзьям – этому исподволь все школьные годы нас учили педагоги…

Много лет пролетело с тех пор. Мы уже пенсионеры, бабушки и дедушки. И понимаем, как трудно достучаться до детей, как нелегко передать знания, которые должны пригодиться им в жизни. Вот почему захотелось вспомнить добрым словом всех учителей поименно.

Понимаю, время сейчас другое – «атомное», компьютерное, но слова Виссариона Белинского не потеряли актуальность, и мы снова и снова повторяем: «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени!»

Вспомнить имена и фамилии любимых учителей мне помогла ученица этой же школы, моя подруга Светлана Москвина. Когда мы встретились с ней, с такой ностальгией вспоминали наши школьные 1960-1970 годы…

(Белебей, средняя школа №3, 1960–1970 гг.)

Последний звонок, 1970 г. Вместе с  учителями Раисой Семеновной, Верой  Васильевной и Эльвирой Георгиевной 

Первая учительница Фаина Кузьминична Ковалева