В школе №8 подвели итоги проекта «Творческая лаборатория «Создавай и вдохновляй»

В школе №8 подвели итоги проекта «Творческая лаборатория «Создавай и вдохновляй»: пространство для креатива, самореализации и семейного взаимодействия». Он был реализован благодаря победе учебного заведения в грантовом конкурсе «Движения первых».

Как зародился проект

Весной этого года команда активистов школы представила на суд экспертов свой проект. Его ключевая цель – создание современного пространства, где дети и взрослые вместе могли бы не только потреблять цифровой контент, но и учиться создавать его, развивая критическое мышление и креативные навыки. Убедительность и проработанность идеи были высоко оценены, и школа получила грант на ее реализацию.

Для нас это был не просто выигранный конкурс, а старт большой, социально значимой работы. Проект доказал, что инициатива, идущая от самих детей, обладает огромной энергией. Мы, педагоги, выступили в роли наставников, но главными двигателями процесса были наши ученики.

За полгода работы «Творческой лаборатории» мероприятия посетили 1400 учеников и родителей. Программа была построена комплексно, сочетая в себе образование, творчество и игровые форматы.

  Образовательный блок состоял из обучающего курса «Мир графического дизайна» для учащихся и практических занятий по созданию видеороликов, куда были приглашены и родители. Это помогло ликвидировать «цифровой разрыв» между поколениями и дать семьям общее увлекательное хобби.
  Интеллектуальные баталии развернулись на квизе «В мире цифровых технологий», где команды родителей и детей проверяли свои знания в области IT. Digital-викторина познакомила участников с забавными и неожиданными фактами из мира технологий.
  Творческие конкурсы стали самой массовой частью проекта. Школьники создавали социальные ролики «Путь добра», рассуждали в формате постов на тему «Интернет – друг или враг?», рисовали комиксы на тему «Жизнь без интернета» и семейные рисунки «Папа, мама и я в интернете». Эти работы показали, насколько глубоко и разносторонне современные дети видят роль цифровой среды в жизни человека.
  Интерактивные форматы, такие как цифровой квест «Сетевичок» и квест-сессия «Дети цифрового будущего», позволили в игровой форме закрепить знания о кибербезопасности и современных профессиях.

Появление своего медиахолдинга

Одним из ключевых и долгосрочных результатов проекта стало создание школьной медиаслужбы. В рамках медиа начали работу газета «Первые» и радио «Голос школы».

Активисты движения – Валерия Глушенкова, Арина Швыркова, Мария Козлова, Игорь Новиков, Ульяна Андреева, Эльвина Имамутдинова – не просто запустили несколько разовых активностей, а выстроили постоянно действующую структуру работы газеты.

«Голос школы» – это наша гордость, – делится создатель радиослужбы Валерия Глушенкова. – Теперь у нас есть собственный «рупор», чтобы рассказывать о самых важных событиях, транслировать свое мнение и объединять школьное сообщество. Мы сами пишем тексты, готовим эфиры и учимся работать в команде».

Итоговый форум как точка притяжения

Кульминацией полугодовой работы стал образовательный форум «Ученик в мире современных технологий». На него были приглашены не только участники проекта, но и эксперты в области цифрового образования.

Проект «Творческая лаборатория «Создавай и вдохновляй» завершен, но его наследие продолжает жить. В школе №8 теперь работают собственные СМИ, а главное – сформировалось ядро активных, целеустремленных ребят, которые на собственном опыте узнали, как превратить идею в реальный социальный результат.

Фото Елены Петровой