

Делегация Белебеевского района, возглавляемая заместителем главы администрации Александром Смородиным и начальником Управления образования Татьяной Лапшиной, приняла активное участие в работе форума. В состав делегации вошли более десяти представителей педагогической общественности района.
Программа мероприятия была насыщена дискуссиями на актуальные темы современного образования. 20 августа работа велась на девяти тематических площадках, где обсуждались вопросы дошкольного образования, работы с детьми с особыми образовательными потребностями, развития одаренности. Особое внимание было уделено предстоящим изменениям в образовательной системе на 2026-2027 учебный год, включая обновление федеральных образовательных программ и введение курса «История нашего края. Республика Башкортостан».
Второй день форума был посвящен вопросам повышения престижа педагогической профессии, сохранения языкового многообразия и исторической памяти. Кульминацией дня стала торжественная церемония награждения, где педагоги Белебеевского района были отмечены на самом высоком уровне.
Венера Горбунова, воспитатель детского сада №1 «Айгуль», удостоена премии Главы Республики Башкортостан как лауреат республиканского конкурса «Педагог года дошкольной образовательной организации».
Наталья Галиева, заведующая детским садом №2 «Звездочка», награждена Почетной грамотой Республиканской организации профсоюза работников народного образования и науки РФ за вклад в развитие социального партнерства.
Алла Никулина, педагог дополнительного образования ДЮЦ «Новое поколение» и куратор первичного отделения «Движения первых», отмечена благодарственным письмом Министерства просвещения РБ за активную работу с молодежью.
Завершающим этапом форума стала пленарная часть с участием Главы Республики Башкортостан Радия Хабирова, где были подведены итоги работы педагогического совета. От Белебеевского района в пленарном заседании приняли участие Александр Смородин и Татьяна Лапшина.
Большой педагогический совет Белебеевского района запланирован на 28 августа, где будут конкретизированы республиканские задачи с учетом специфики местного образовательного пространства.
Фото из архива педагогов